به نام هستی بخش
سلام

این ادامه ترجمه نوشته قبلی است که در مورد استاندارد آموزش الکترونیکی است. قبل از خوندن این مطلب توجه کنید که این یک ترجمه آزاد و خلاصه شده است. این ترجمه رسمی نیست بنابراین مترجم هیچ گونه مسئولیتی در قبال اشتباه های احتمالی نمی پذیره. این یک ترجمه ساده است که برای بالا بردن سطح دانش افراد نسبت به آموزش الکترنیکی انجام شده.
و در نهایت اینکه در قالب جدید مشکلی در نشون دادن مطالب پیش اومده بود که رفع شد. از این بابت از بازدیدکنندگانی که نتونسته بودند مطالب رو درست بخونند عذر خواهی می کنم.

چه کسی SCORM را ساخته؟
SCORM به وسیله یک سازمان که با نام سازمان آموزش از راه دور پیشرفته (ADL) شناخته می شود ساخته شده است. ADL اصلا توسط وزارت دفاع (DoD) ایالات متحده برپا شد. در 1999 ، کاخ سفید، از طریق دستور اجرایی 13111 ، به وزارت دفاع وظیفه ریاست کردن کار با دیگر آژانس های فدرال، دانشگاه و صنایع برای توسعه مشخصات متداول برای آموزش بر پایه تکنولوژی برای کمک به حل نیاز های آموزشی ملی و دوره یادگیری و مهیا کردن یک راهنمای دوره یادگیری خوب به دیگر آژانس های فدرال را داد. وزارت دفاع اولین آزمایشگاه مشترک ADL برای شروع به توسعه تکنولوژی هایی که آموزش و کارایی را در داخل وزارت دفاع و دیگر آژانس فدرال تسهیل می کنند تاسیس کرد.از آن زمان دیگر آژانس های فدرال ایلات متحده و انستیتو های دانشگاهی مثل شرکای بین المللی در انگلیس و کانادا به ابتکار پیوستند.

ADL به یقین بیشتر از فقط SCORM است. هدف احتمالی ADL ساخت سیستم های خود آموز هوشمند که بتواند آموزش انفرادی و آموزش برای یک نیروی کار غیر متمرکز یا یک گروه دانش آموز فراهم کند است. یک سیستم فراگیری هوشمند یک سیستم کامپیوتری است بتواند نیاز های آموزشی یک فرد دانش آموز را برآورد کند و برای آن ها با دستورات صحیح در زمان صحیح به روشی که بهترین تطبیق با نیاز های آموزش گیرنده دارد فراهم کند. نسخه کامل سیستم های فراگیری هوشمند هنوز در دسترس نیست؛ به هر حال، SCORM قدمی به سمت این هدف است.

چرا SCORM ساخته شد؟
SCORM ساخته شد و ادامه پیدا کرد برای کمک به شش نیازمندی سطح بالای کلیدی :
قابلیت دسترسی: محتوی آموزشی را برای مکان های دور قابل دسترس و مقدور بسازد.
قابلیت انطباق: به دستورات اجازه مناسب شدن با نیاز های تک تک افراد فراگیر و سازمان را می دهد.
توجیه اقتصادی: زمان و هزینه مرتبط با توسعه و تحویل محتوی آموزشی را کاهش می دهد.
ماندگاری: محتوی آموزشی نیاز به طراحی مجدد، پیکر بندی مجدد یا برنامه نویسی مجدد عمده برای به روز بودن با تکامل های تکنولوژی ندارد.
قابلیت هماهنگی: محتوی آموزشی توسعه داده شده در یک محل با یک مجموعه ابزار می تواند در یک محل دیگر با مجموعه ابزار دیگر استفاده شود.
قابلیت استفاده مجدد: یک قسمت از محتوی آموزشی می تواند در چندین برنامه کاربردی یا متن استفاده شود.

اصول عملیاتی SCORM جدای از نیاز های لیست شده در بالا تکامل یافته و توانایی های مهم زیر را مهیا می کند:

• توانایی یک LMS تحت وب برای اجرای محتوی ای که توسط ابزار فروشندگان متفاوت اجازه یافته و تبادل داده با این متحوی.
• توانایی محصولات LMS تحت وب از فوشندگان متفاوت برای اجرای محتوی یکی و تبادل داده با این محتوی در زمان اجرا.
• توانایی دستری چندین محصول/محیط LMS بر پایه وب به مخزن محتوی قابل اجرا و اجرای محتوی یکسان.

واژه نلمه

سازمان آموزش از راه دور پیشرفته
Advanced DistributedLearning initiative
خود آموز
tutoring
توجیه اقتصادی
Affordability
متن
contex