بسم الله الرحمن الرحیم
سلام

هیچ دانی در دلم جا کرده ای
عرش حق، شش گوشه برپا کرده ای
السلام ای شاه مظلوم و غریب
السلام ای آیه امن یجیب

فرا رسیدن ایام غم و ماتم اهل آسمان و زمین را به همه تسلیت می گویم.
...



از امروز تا پایان ماه محرم در این وبلاگ چیزی نوشته نمی شود. ان شا الله بعد از ماه محرم اینجا به روز می شود. در این مدت از جواب دادن به ایمیل ها معذورم. کلا تو اینترنت نیستم. در ضمن قسمت نظرات رو هم باز می زارم امیدوارم رعایت بشه.

در پناه خدا

بسم الله الرحمن الرحیم
سلام

درباره من
از زمانی که شروع به نوشتن در این وبلاگ کردم چند نفری به من ایمیل زدند یا یا در قسمت نظرات نوشتند که درباره خودم بیشتر بنویسم. من بیشتر سعی داشتم درباره موضوع این وبلاگ بنویسم تا درباره خودم اما برای اینکه به نظر این خوانندگان هم احترام گداشته بشه درباره خودم می نویسم. اسم من که پایین نوشته هام هست و احتیاجی به تکرار نیست. من هنوز رسما دانشجوی مهندسی نرم افزار هستم. آموزش الکترونیکی به عنوان یکی از پروژه های دانشجویی من است. اگر کسی اطلاعات شخصی تری می خواد ایمیل بزنه چون من به صورت عمومی نمی نویسم.
اما چرا در اینجا می نویسم. زمانی که من تازه شروع به تحقیق در این رابطه کردم متوجه شدم که منابع کمی به فارسی هم به صورت چاپی و هم بر روی اینترنت موجود است و مطالب موجود به علت پراکندگی مناسب نیستند از طرفی وب سایت ها و وبلاگ هایی که در این رابطه می نوشتند با تاخیر زیاد به روز می شدند یا تخصصی نبودند و ... بنابراین تصمیم گرفتم که این وبلاگ را راه بندازم و اطلاعاتی که بدست می آرم با دیگران به اشتراک بزارم. مطالبی که در این وبلاگ نوشته می شه با منابع آن ها نوشته می شوند بنابراین اگر به نوشته های من اطمینان ندارید می تونید به منابع آن ها مراجعه کنید. بنابراین در جواب نظر نوشته قبلی که نوشته شده بود بدون شناحت نمی توان اعتماد کرد می شه گفت اعتماد کم کم بدست می یاد و و اگر کسی به نوشته های من اعتماد نداره می تونه از منابع این نوشته ها استفاده کنه. امیدوارم جواب قانع کننده ای داده باشم و درصورتی که جواب را ناکافی می دونید مثال های خوبی در رشته کامپیوتر دارم که می تونم به صورت خصوصی بنویسم.
من ایده تشکیل یک گروه آموزش الکترونیکی رو داشتم که بعد از مطرح شدن ایده سایت els از طرف آقای باغستانی برای یکپارچه شدن کار در نتیجه قوی تر شدن کار به نظرم بهتره که در سایت els این کارها انجام بشه. سایت els می تونه محل خوبی برای تبادل دانش باشه در اینجا شما می تونید در این سایت مشخصات خودتون رو وارد کنید و در بهتر کردن فعالیت های این حوزه نقش داشته باشید.
انتظارات من از یک گروه آموزش الکترونیکی به این شرح است.
1- آشنایی افراد فعال در زمینه آموزش الکترونیکی با هم
2- تبادل دانش و اطلاعات توسط افراد متخصص
3- ایجاد منبع و مرجعی آموزشی برای افراد تازه کار
4- ایجاد حس مشارکت و کار گروهی
5- ترجمه کلمه های تخصصی به صورت درست
6- ایجاد نرم افزار های تخصصی در داخل کشور
7- ایجاد حس شجاعت و خودباوری و توانایی انجام کارهای بزرگ
8- ایجاد یک تاییدیه یا گواهی نامه برای محصولات مرتبط با آموزش الکترونیکی
9- به اشتراک گذاشتن تجربیات
10- ایجاد حلقه های آموزش الکترونیکی
11- ایجاد بستر تحقیقاتی و آزمایشگاهی
12- انجام مشاوره برای انجام کارهای مرتبط با آموزش الکترونیکی
13- انجام ترجمه های تخصصی متون تخصصی مربوط به آموزش الکترونیکی
14- فرهنگ سازی برای تولید کنندگان و مصرف کنندگان
اگر فعالیتی در زمینه آموزش الکترونیکی دارید در این سایت ثبت نام کنید و کار خودتون رو شروع کنید. لازم نیست یک توسعه دهنده حرفه ای باشید. اگر یک دانشجو هستید که تحقیق می کنید اگر صاحب نظر هستید اگر تجربه ای در این زمینه دارید اگر به زبان تخصصی این رشته وارد هستید و ... می تونید عضو بشید و دانش خود را به دیگران انتقال دهید. همان طور که می دونید آموزش الکترونیکی در ایران پیشرفت چندانی نکرده است و اگر شما فعالیتی انجام دهید علاوه بر اینکه جز اولین نفرها خواهید بود می تونید پایه و اساس خوبی برای افراد تازه کار درست کنید.
کمی درباره مدرسه هوشمند
همان طور که قبلا نوشتم قرار شد در اینجا به صورت هفتگی و درباره استانداردهای آموزش الکترونیکی بنویسم. با منابعی که اینجا معرفی کردم و همین طور کتابی که در پست قبلی معرفی کردم فکر می کنم بشه بحث استانداردها را بست و مطلبی هم که هفته پیش نوشتم مقدمه چینی بود برای رفتن به بحث مدرسه هوشمند.

نگاهی به یک کتاب
کتابی که در پست قبلی معرفی کردم رو در دو بخش به طور خیلی خلاصه بررسی می کنم. این بررسی خیلی سطحی و خلاصه است.
ظاهر
در روی جلد اثری از نام نویسنده به چشم نمی خوره و اسم دو ایرانی بروی آن به عنوان مترجم وجود داره. یکی از کارهای نفرت انگیزی که در ترجمه کتاب های کامپیوتری انجام می شه حذف اسم نویسنده است یا اسم مترجم را درکنار اسم نویسنده می نویسند که این فکر رو به ذهن افراد تازه کار میاره که فرد مترجم هم نویسنده این کتاب بوده، افراد حرفه ای هم می دانند که این یک حقه بسیار کثیف است. یک دیگه از کارهای نفرت انگیز که انجام می شه تغییر دادن اسم کتابه که کاری معمول شده و یا بدون اجازه از ناشر اصلی و یا حتی خود نویسنده اقدام به ترجمه و چاپ کتاب می شه!!!!!؟؟؟؟؟ بی انصافی و نقض حقوق بین المللی به اینجا ختم نمی شه و گاهی کتاب را به عنوان یک کتاب از یک مجموعه کتاب معرفی می کنند. تعییر دادن شکل ها و جدول ها، حذف منابع و سوال های آخر هر فصل و تغییر در ترکیب بندی کتاب و از همه مهمتر ترجمه بسیار بد کتاب های کامپیوتر که توسط افراد غیر متخصص و گاهی افراد سودجو انجام می شه و هیچ نظارتی بر کیفیت این گونه کتاب ها وجود ندارد و بعضی اوقات در این کتاب ها مطالب اشتباه و نادرست آموزش داده شده یا ترجمه شده و باعث ایجاد مشکل می شود. اشتباهای تایپی که بیداد می کند و در حساس ترین قسمت ها اشتباهاتی مثل "است" به جای "نیست" که باعث عوض شدن مفهوم می شود و ... از دیگر کارهای ناپسندی است که بی شباهت با دزدی نیست نوعی خیانت در امانت است که در مجموع مرا ترغیب به خواندن کتاب های زبان اصلی حتی با کمی هزینه بیشتر کرده است. در قسمت فیپا از این کتاب می توانید نام نویسندگان اصلی کتاب و نام اصلی کتاب را ببینید ولی طبق معمول فیپا در کتاب های کامپیوتری اطلاعات آن ناقص است. من حتی در کتاب های کامپیوتری فیپا با اطلاعات اشتباه هم دیده ام و کم هم ندیده ام. در قسمت شناسنامه کتاب سال انتشار به چشم نمی خورد. همچنین نوشته شده "کلیه حقوق این اثر ... محفوظ است" بسیار خنده دار است که کتابی که خود دارای کپی رایت بین المللی است در ایران با حقوق شرکت دیگری چاپ می شود و دم از حق و پیگرد قانونی زده می شود!!!! آیا این مشابه قصب کردن اموال که در دین اسلام است نیست؟؟؟ و ...
از مواردی که در این کتاب به کتاب اصلی افزوده شده قسمت های "یادداشت" که به نوعی تبلیغ موسسه ناشر، "سخن ناشر" که قسمتی زائد و بیهوده و "مقدمه مترجمین" است که در این قسمت نکته جالبی جلب نظر می کند. در این قسمت نوشته شده این کتاب یک فقط بخش از کتاب اصلی است و بخش دیگر در دست ترجمه است!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! حال این سوال به وجود می آید که به چه حقی ناشر یا مترجم کتاب اصلی را به چند بخش تقسیم کرده؟ و با این احوال دم از حق و حقوق و محفوظ بودن آن می زند!!!!
بعد این ها به قسمت درباره نویسندگان می رسیم که اطلاعات خوبی راجع به نویسندگان دارد که به نوعی اعتبار نوشه های کتاب را تضمین می کند. بعد از آن هم پیشگفتار که توسط عضوی از AICC نوشته شده که خود تضمین دیگری است.
باطن
درمورد مطالب این کتاب باید بگویم که مشخص و واضح است که توسط افرادی نوشته شده که بر آموزش الکترونیکی بسیار مسلط هستند به طوری که من نمونه ای از این افراد را در ایران نمی شناسم واگر شما می شناسید در این قسمت معرفی کنید تا خدایی نکرده حقی از کسی ضایع نشود. کتاب بسیار ساده و روان استاندارد های آموزش الکترونیکی را توضیح داده. مطالب این کتاب بیشتر برای کسانی است که قصد خرید یک "سیستم مدیریت آموزش" یا "محتوای آموزشی" دارند مناسب است. در مورد ترجمه این کتاب هم باید بگویم دارای اشتباهاتی بود که من با خواندن متن متوجه آن شدم. در صورتی که کتاب اصلی را داشتم شاید قضاوت بهتری نسبت به ترجمه می توانست انجام بگیرد.

در کل توصیه من به توسعه دهندگان و علاقه مندان به دلایل زیادی خواندن کتاب به زبان اصلی است.
این کتاب به قدری استانداردهای آموزش الکترونیکی را خوب بیان کردم که من فکر می کنم می توان بحث استانداردها را با معرفی این کتاب بست. انشا الله از پست بعدی درباره مدرسه هوشمند می نویسم.
به اینجا و اینجا هم سر بزنید.

در پناه خدا

بسم الله الرحمن الرحیم
سلام

عید غدیر رو به همه تبریک می گم. به نظر من ولایت امام علی (ع) مثل یک شیرازه است که تمام دین رو در کنار هم نگه داشته و دین بدون امام علی (ع) چقدر بی معنا بود. خدا رو شکر می کنم که من رو با ولایت امام علی(ع) آشنا کرد و انشا الله جز متمسکین به ولایت آن حضرت قرار دهد. الحمد لله الذی جعلنا من المتمسکین بولایة علی بن ابی طالب علیه الصلوة و السلام. به نظر من اهل البیت (ع) مانند نوری هستند که قلب ها را روشن می کنند و کسی که به قرآن و اهل البیت (ع) پناه ببرد هیچ گاه دچار سر درگمی نمی شود.
داستان اون چند تا ماهی توی دریا که به دنبال دریا می گشتن رو شنیدید. تا توی دریا بودن نمی دونستنن چی دارن. عده ای از ما مسلمان ها قدر چیزهایی که داریم نمی دونیم. و ...
این عید رو به همه تبریک می گم و امیدوارم چشمان ما هم ظهور امام زمان (عج) ببینه. برای ظهور این امام غریب دعا کنید. هر کسی طعم غریبی رو چشیده باشه فکر نمی کنم دوست داشته باشه دیگران هم این طعم رو بچشند یا غریب بمونند.
خدایا این روز رو برای همه مبارک کن.
خدایا ظهور امام زمان(عج) رو برسون.
خدایا مریض ها رو شفا بده.
خدایا رفتگان رو به حق همین روز بیامرز.
خدایا از گناهان ما به خاطر این روز چشم پوشی کن.
خدایا در سفر مانده ها و غریب ها رو شاد کن و سالم به خانه هاشون بر گردان.
خدایا اسرا و کسانی که به ناحق در زندان هستند رو نجات بده.
خدایا ...
عید همه مبارک.

در ادامه بحث استاندارد های آموزش الکترونیکی می خوام این دفعه یک کتاب رو معرفی کنم. این کتاب به اسم استانداردهای یادگیری الکترونیکی است و به زبان فارسی ترجمه و چاپ شده. این کتاب ترجمه ای از
E-Learning standards: a Guide to Purchasing, Developing and Deploying Standards-Conformant e-Learning 2003
هست که نوشته
Carol Fallon و Sharon Brown هست.
قیمت کتاب 2000 تومان و دارای 196 صفحه است. این لینک ها مر بوط به این کتاب هستند.
سایت کتاب
لینک آمازون
لینک بررسی کتاب
از نویسنده کتاب

من کتاب دیگری در مورد استانداردهای آموزش الکترونیکی که به فارسی چاپ شده باشه پیدا نکردم. اما انتشارات و اسم نویسنده کتاب رو نمی گم به علت تجربه ای که برای پست قبلی و دلیل صاحبان مقالات که در ادامه توضیح می دم.
اما در مورد مقالات نوشته قبلی باید بگم که به دلیلی که به من گفته شد با قرار گرفتن این مقالات در اینجا مخالفت شد. بیان این دلیل باعث می شه که این وبلاگ از رسالت اصلی خودش که آموزش الکترونیکی هست دور بشه و من ترجیح می دم اینجا چیزی ننویسم.
در مورد مدارس هوشمند چیزی شنیدید؟ در ایران و تهران سه چهار تا مدرسه در طرح مدارس هوشمند هستند. اگر جای دیگری هم در ایران زیر این طرح باشند من اطلاعی ندارم. من روز چهارشنبه به یکی از مدارس هوشمند رفته بودم. چیزهای جالبی دیدم و گزارش عملکرد و نمودارهایی به من نشون دادند که بسیار جالب بود. اما به خاطر اینکه قصد داشتند این چیزها رو در جشنواره اصفهان شرکت بدند، این مجموعه رو در اختیار من قرار ندادند اما گفتند بعد از جشنواره.

در پناه خدا

بسم الله الرحمن الرحیم
سلام
اگه یادتون باشه مدتی پیش همایش از آموزش الکترونیکی تا دانشگاه مجازی برپا شد. من بعد از کلی این ور و اون ور رفتن تونستم مقالات این همایش رو بگیرم. نمی دونم می دونید دانشگاه آزاد واحد جنوب چه جوری یا نه. ی قسمتی از اون توی یخچاله! (خیابان یخچال) اگه واحد تهران جنوب تو یخچال باشه بعید نیست تهران شمال نوک دماوند باشه :)) خلاصه پیدا کردن و رفتن به واحدهای دانشگاه آزاد تهران جنوب یک بازی در سبک ماجرایی هستش که تضمین می کنم تا مجبور نشید دوبار اون رو بازی نمی کنید. مثل پیدا کردن گنج توی داستان جزیره گنج. برای افراد نا آشنا به تهران یک نقشه گنج (ببخشید نقشه تهران) توصیه می شه تازه بعد از پیدا کردن، کارمند مورد نظر در دسترس نیست. مثل این می مونه که کل بازی رو تا آخر رفتی و save هم نکردی حالا داری با غول مرحله می جنگی ... ی دفعه برق می ره.
از این حرف ها گذشته خانم دکتر خادمی دبیر اجرایی همایش خیلی خوب برخورد کردند که جا داره من از ایشون تشکر کنم. در این ماجرا این فرد هم بدون اینکه من رو بشناسه و یا حتی من اون ایشون رو بشناسم کلی کمک کردند دست ایشون هم درد نکنه. من خیلی وقته که گاه گاه به وبلاگ ایشون سر می زنم ... خلاصه توی پیدا کردن این مقاله ها اتفاقاتی افتاده که دست کمی از هفت خان رستم و روز اژدها (از سری کتاب های وارکرفت) نداره.
من با آقای جابری اقدم دبیر علمی همایش برای کسب اجازه درباره قرار دادن این مقالات روی اینترنت برای استفاده افراد علاقه مند تماس گرفتم که ایشون هم انصافا خوب برخورد کردند و قرار شد با افرادی که خودشون می دونند تماس بگیرند و بلاخره سلسله مراتب کپی رایت رعایت بشه.
همه این مقالات روی یک سی دی و یک فایل word و تقریبا 7 مگ هستش. یکی از اشکالاتی که به نظر من می رسه اینه که به دلایلی همه مقلات نباید در یک فایل قرار می گرفت. استفاده از قالب word هم اشکال دیگه ای هست چون این فایل تمام تنظیماتش بهم خورده و ... به نظر من بهتر بود از قالب های قابل جا به جایی مثل pdf استفاده می شد. تعداد صفحات این فایل بیشتر از 600 صفحه است که می تونه منبع خوبی برای افراد باشد. من شنیدم که قراره به صورت کتابی چاپ بشه. ان شاالله که این کار صورت بگیره. به هر حال به همه کسانی که در این همایش بودند خسته نباشید می گم.
در پناه خدا

بسم الله الرحمن الرحیم
سلام

نگاهی به یک مقاله
لینک
به نظرم نوشته خوبی هستش. تا حدودی مفاهیم پایه توضیح داده شده اما اشکالاتی هم داره. از جمله متن نا مفهوم. من متن اصلی رو ندیدم و ممکنه اشکال از ترجمه باشه.
قسمت اول درباره استاندارد و به ظور خاص SCORM هستش و یک دید کلی از اون می ده.
ضمیمه 1 مطلب خوبی است که تقریبا Conformance رو توضیح داده و یک درک کلی از اون رو ارائه می ده.
ضمیمه 2 قسمت طبقه بندی و دسته بندی بسیار بد توضیح داده شده و مفهوم اصلا مفهوم نیست.
ضمیمه 3 این موضوع خوب توضیح داده نشده و سربسته از اون رد شده. من دو تا مثال پیادهسازی عملی می زنم تا موضوع باز بشه. یک مثال از پایین به بالا میام و یک مثال از بالا به پایین. اول شکل صفخه 22 رو با یک سایت مقایسه می کنم. فرض کنید یک فایل html دارید. معمولا همراه هر فایل html یک پوشه هم هست که فایل های مورد نیاز این html از جمله عکس ها و فایل های اسکریپت و ... داخل اون هستش. این فایل ها که داخل پوشه هستن در واقع همون Row Content ها هستند که در شکل صفحه 22 به رنگ سبز و پایین ترین قسمت هستند. این فایل ها به تنهایی مفهوم خاصی رو نمی رسونند. مثلا یک فایل CSS هیج مفهوم خاصی نداره ولی اگه در یک html از اون استفاده بشه به کدهای html مفهوم می ده. اون فایل html به همراه اون فایل هایی که در پوشه هستن روی هم یک RIO که در شکل نارنجی رنگ هستش تشکیل می دن. این وسط مقداری کد html هم داریم که درون فایل html قرار دارن. این کدها در واقع فرا داده های RIO هستن که نحوه چیدن Row Content ها رو نشان می دن. با ی کم بالا و پایین می شه گفت فرا داده برای Row Content ها همون پوشه ای است که در اون هستن البته این تعریف زیاد صحیحی از فراداده نیست و فقط برای فهمیدن موضع هستش. حالا فرض کنید یک html دوم دارید که از چند تا Frame تشکیل شده و صفحه اصلی هم هست. هر کدوم از این فریم ها به یک صفحه html وصل می شن. اتفاقا یکی از این فریم ها به صفحه html اول ما وصل می شه. این html دوم در واقع یک RLO هست که قرمز رنگه که از 4 تا 9 RIO تشکیل شده که فقط و فقط یک هدف دارند. مسلما تعداد RIO ها می تونه کمتر یا بیشتر باشه. این html دوم در یک sub domain قرار داره و صفحه اصلی این sub domain هستش. این sub domain در واقع همون درس هستش که به قهوه ای در شکل نشان داده شده و این sub domain متعلق به یک سایت هستش که این سایت همون دوره است که به رنک آبی هستش.
برای مثال دوم عجله نکنید ی کم روی مثال بالا فکر کنید.
خب حالا از بالا به پایین با یک مثال واقعی. دوره به رنگ آبی رو می شه یک ترم در نظر گرفت. در هر ترم درس یا درس هایی دریافت می شه که به رنگ قهوه ای هست. هر درس شامل کتاب و جزوه و ابزار و ... هست که اگه درس آزمایشگاهی باشه وسایلی هم لازم دارم که تقریبا همه این ها قابل استفاده مجدد هستند. حالا فرض کنید که همه این ها قابل استفاده مجدد باشند. این ها همون RLO هستند که قرمزند. مثلا یک از اون ها کتاب هستش که خودش از چیز های دیگه تشکیل شده. مثلا کتاب از چند فصل تشکیل شده. هر کدوم از این فصل ها یک RIO هستش و هر فصل از چیز هایی مثل متن و نمودار و عکس و جدول و ... تشکیل شده که هر کدم از این ها یک Row Content هستن.
اما SCO کوچکترین واحدیه که می شه با LMS اون رو کنترل کرد مثلا همون کتاب. کسی کتاب رو به صورت فصلی نمی فروشه یا کسی نمودار یک کتاب رو نمی خره. شایدم کسی این کارو بکنه :) !!!!!!!!!!!!!!!!!!
با کمی جا به جا کردن این مثال ها می شه مفهوم این نمودار رو فهمید. من سعی کردم خیلی خلاصه توضیح بدم.
این ها بر اساس چیزهایی است که من می دونم اگه کسی فکر می کنه اشتباهی وجود داره بگه.
ضمیمه 4 گروه ها و سازمان هایی که در این حوزه هستن رو به طور خلاصه معرفی می کنه. خواندن این قسمت توصیه می شود.
ضمیمه 5 خواندن این قسمت برای درک مفاهیم آموزش الکترونیکی توصیه می شود.

درپناه خدا

بسم الله الرحمن الرحیم
سلام

همون طور که در پست قبلی نوشتم انشا الله هفته ای یک بار و در مورد استانداردهای آموزش الکترونیکی می نویسم. مطلب در این مورد زیاده من سعی می کنم که چیزهایی که به نظرم جالبتر هستن و می تونه به یادگیری بهتر کمک کنه اینجا معرفی کنم. اول چند تا لینک و بعد هم توضیح در مورد یکی از اون ها.
شاید بعضی از لینک های زیر برای شما تکراری باشه اما مطالب با هدف بالا بردن سطح دانش افرادی که در این مساله تازه کار هستند نوشته می شه.
به علت طولانی بودن مطلب در دو قسمت ارائه می شود.

یک سری به اینجا بزنید چیزهای جالبی پیدا می کنید. در قسمت مقالات ترجمه اسناد SCORM هم پیدا می شه.

ترجمه اسناد SCORM نسخه 1.2 رو می تونید از اینجا دریافت کنید.

توجه کنید که من قصد تبلیغ هیچ شرکت ، موسسه و ... رو ندارم و گذاشتن این لینک ها فقط به خاطر ترجمه اسناد SCORM به فارسی هستش. این اسناد قدیمی هستند اما برای شروع کار بد نیست.

به اینجا هم یک سری بزنید چیزهای جالبی پیدا می شه. در قسمت وبلاگ اون ممکنه اطلاعات جالبی پیدا کنید.

در سایت els کتابی معرفی شده در رابطه با ابزارها و تکنولوژی های آموزش الکترونیکی برای اطلاعات بیشتر از این کتاب ی سری به اینجا و اینجا بزنید. در ضمن اینجا می تونید فایل ارائه این کتاب و یک فصل رو هم دریافت کنید.

یک کتاب درباره آموزش الکترونیکی به صورت PDF. این کتاب مجانی هستش و به خوبی صفحه آرایی شده به طوری که افراد رو ترغیب به خواندن می کنه.

این هم یک مقاله دیگه درباره استاندارهای آموزش الکترونیکی.

ترجمه ای برای پیشوند e هست و یا کسی می تونه ترجمه خوبی از اون ارائه بده؟
در ایمیل زدن به من احساس راحتی کنید. اگه مشکلی در نوشته های بالا می بینید به من اطلاع بدید تا دیگران نوشته های درست رو بخونند.
اگه در آموزش مجازی کاری کردید، تجربه ای دارید، مقاله ای نوشتید و ... اون رو از دیگران دریغ نکنید با من تماس بگیرید تا بتونیم دانش خودمون رو به اشتراک بزاریم.

درپناه خدا

بسم الله الرحمن الرحیم
سلام
سایت els با تلاش یکی از فعالان آموزش الکترونیکی در ایران بلاخره راه افتاد. فعلا قسمت وبلاگ اون کار می کنه. دوست مجازی (این روزها همه چیز مجازی شده :) ) آقای پرهام باغستانی که یکی از کارهاشون سایت استادآنلاین هستش مشغول جمع آوری افراد فعال در این زمینه برای تشکیل گروه هستش. اگر کسی در زمینه آموزش الکترونیکی کار کرده، صاحب نظره، پیرهن پاره کرده یا خلاصه چیزی بلده با آقای باغستانی تماس بگیره. اگه بعدا خبری شد نگید به ما نگفتید و قبول نیست و بیاید داد و بیداد که ما با تجربه بودیم چرا ما رو دعوت نکردید و ما تحریم می کنیم و ... خلاصه اگه سواد داری بسم الله همه چیز حاضره. اما همونطور که آقای خامسان گفتند باید ابتدا اهداف گروه مشخص بشه. من هم با این کار موافقم. این جوری جلوی بهانه های الکی گرفته می شه و افراد هم می دونن چی کار کنن.

بنا به دلایل که اگر کسی خواست بهش می گم مطالب این وبلاگ جهت دار می شه!
یعنی چی؟
یعنی اینکه روی موضع خاصی تمرکز می شه. ان شا الله از این به بعد درباره استاندارد های آموزش الکترونیکی و به صورت هفتگی نوشته می شه. می شه گفت یک هفته نامه درباره استانداردهای آموزش الکترونیکی.

چون این نوشته قسمت آموزشی نداشت برای اینکه دست خالی نرید دوتا لینک می زارم. این دوتا لینک اصلا به آموزش مجازی ربطی نداره به آموزش هم ربطی نداره :O
لینک 1
لینک 2

در پناه خدا

بسم الله الرحمن الرحیم
سلام
در آموزش الکترونیکی فایل هایی که با فرمت فلش هستن به دلایلی زیاد استفاده می شن. درست کردن این فایل ها برای افراد تازه کار کی مشکله و از طرف دیگه استفاده از افراد متخصص باعث بالا رفتن هزینه می شه و ممکنه محصول نهایی مطابق اون چیزی که مورد نظر فردی که این محصول از دانسته های اون درست می شه و همون فرد هم قراره این مطلب تدریس کنه نشه واین خودش ی مشکل دیگه ست. بنابراین نرم افزارهایی برای نرم افزارهای متداول و با کاربری آسان درست شدن که قابلیت تبدیل فرمت ها رو داشتن. این روش ایجاد محتوی برای مراکز کوچک و با هزینه کم روش خوبیه. یکی از نرم افزارهایی که برای این کار درست شده نرم افزار تبدیل فایل های PowerPoint به SWF هست. در اینجا اطلاعات بیشتری درباره این نرم افزار می تونید کسب کنید.
در پناه خدا